Este es el resultado de una aspiración histórica de las organizaciones gitanas pertenecientes al Consejo Estatal del Pueblo Gitano

En el día de hoy, 14 de Febrero de 2020, al término de la reunión del Grupo de Trabajo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano (CEPG), se ha presentado el documento llamado «Protocolo para la inclusión de la historia y la cultura gitana en el currículo escolar y práctica docente».

Reproducimos aquí la nota emitida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

«Esta mañana se ha presentado el Protocolo orientativo para la inclusión de la historia y la cultura gitana en el currículo escolar y la práctica docente, que forma parte de las actuaciones promovidas en el seno del Grupo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano. El documento recoge las prioridades del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

El protocolo pretende orientar tanto al profesorado como a las administraciones educativas sobre cómo abordar la historia y la cultura gitana en el currículo escolar y en la práctica docente. Esta publicación incluye aspectos como una breve reseña histórica del pueblo gitano, información sobre antigitanismo y recomendaciones sobre el uso de conceptos o contenidos fundamentales en la edición de materiales educativos. Se trata de un marco introductorio previo para próximas publicaciones de materiales didácticos específicos.

Las autoras, Beatriz Fernández Peña y María del Carmen Filigrana García, son representantes del movimiento asociativo gitano y tienen una larga trayectoria como profesionales de la intervención socioeducativa.»

La presentación de este documento plasma una histórica aspiración de las organizaciones gitanas, que desde el Consejo Estatal del Pueblo Gitano que siempre ha tenido entre sus metas lo que el contenido de este documento contiene: introducir la historia y la cultura gitana en la práctica docente de manera sistematizada.

Adjuntamos aquí este importante documento:

Protocolo orientativo para la inclusión de la historia y la cultura gitana en el currículo escolar y la práctica docente

Fuente: Ministerio de Educación y Formación Profesional

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